dinni

21.О главном - то есть о любви и любимом - я совершенно не могу рассказывать. Не умею. Я вообще, вы будете смеяться, достаточно закрытый человек. Или боюсь, что сглазят. Даже не так. Лучше оказаться посреди людной улицы голой, чем рассказывать про некоторые вещи - я не про постель, я про отношения. Про взгляды. Про слова.

22. Играю на гитаре и пою. Не три блатных аккорда, но и не мастерски. Не фальшиво, но и не талантливо. Средне, в общем. А что народ просит спеть иногда - так это у нас поющих мало. Конкуренции нет.

23. Пишу стихи. Когда-то - лет 8-10 назад - определяла себя сперва как поэта, а потом уже как все остальное. Слава Богу, прошло. Впрочем, сейчас пишется отвратительно мало.

24. Мне очень везло с учителями русского языка и литературы. Почему-то они всегда оказывались и классными руководителями - за исключением седьмого класса. Впрочем, математичка в этом самом седьмом классе тоже была потрясающая, что я даже ходила к ней на факультатив. В институте у меня тоже были восхитительные преподаватели литературы.

25. Что до стихов - когда мне было 15, папа сказал мне, что если я хочу не забросить стихи лет в 20 - потому что все почти подростки пишут стихи и почти все пишущие бросают это непотребное занятие, повзрослев - надо очень много читать чужие стихи и еще больше учить наизусть. То же самое говорил родительский друг Толик Якубов. Он, впрочем, велел еще и подражать знаменитым...

26. В общем, когда-то я помнила очень много стихов. Сейчас большая часть выветрилась, но какие-то крохи иногда выскакивают из памяти. Стихи на самом деле - идеальное убежище для меня. Там лучший порядок из возможных. Там мелодия. Там воплощенный замысел автора - и Бог с ним, с тем сором, из которого они росли... Нет, это отдельная тема, не для стафактов.

27. У меня не очень хорошая память и я страшно рассеянна. Стараюсь писать себе списочки - впрочем, их я теряю тоже. Ограничить себя рамками одного блокнота, ежедневника, черта лысого - не получается. Стараюсь смиренно бороться. Смиренно - в смысле, не очень себя пилить за очередной ляп. Бороться - потому что так жить нельзя.

28. Еще у меня рассосредоточенное внимание - на уроках мне очень нужно рисовать что-нибудь или писать какие-то глупые стихи - просто чтобы набивать руку. Хорошо мне здесь и сейчас, когда любимые одногрупницы на лекциях просто вяжут - а вот в школе бывали неприятности.

29. Я хорошо усваиваю что-то только тогда, когда мне отвечают на вопросы. Точнее, не так. Я готова самостоятельно разбираться с чем угодно более-менее гуманитарным - но как только я вижу цифры, у меня начинается дрожь в коленках. И море вопросов, ага. И если мне не объяснять медленно, терпеливо и по 8 раз - все будет плохо.

30. Когда-то у меня была почти абсолютная грамотность. Не врожденная, а начитанная. Но Израиль делает с моей грамотностью что-то нехорошее, а я страдаю. Я забываю слова. Я забываю, как они пишутся.
В общем, не стреляйте в пианиста, он скрипач.

1-10
11-20